Die Ausgangsfrage
Was brauchen Pflanzen, und was bedeutet es, für etwas Lebendiges zu sorgen?
So könnte es beginnen
Die Idee lässt sich an die Situation Ihrer Schule anpassen.
- 01
Einen Ort entdecken
Wählen Sie gemeinsam einen Ort und beobachten Sie Licht, Boden und vorhandenes Leben.
- 02
Gemeinsam planen
Überlegen Sie, was wachsen könnte und wie die Pflege während des Schuljahres gelingt.
- 03
Verantwortung teilen
Bilden Sie Teams, beobachten Sie Veränderungen und halten Sie Ihre Erfahrungen fest.
Nachhaltigkeit und Spiritualität
Welche Verbindung entsteht, wenn wir uns regelmäßig um etwas Lebendiges kümmern? Was lernen wir über Geduld, Fürsorge und unsere Abhängigkeit von der Natur?
Mögliche Ergebnisse
Als Ergebnis können ein gemeinsam gepflegter Lernort und ein Beobachtungstagebuch entstehen. Diese Beschreibung ist ein Projektimpuls, kein Bericht über ein durchgeführtes Projekt.
Die Idee weitertragen
Planen Sie Zeit für gemeinsames Nachdenken ein. Dokumentieren Sie nicht nur Tätigkeiten, sondern auch Fragen, Erfahrungen und neue Perspektiven.
Pädagogische GrundlagenEine Idee für Ihre Schule?
Sprechen wir darüber, wie Nachhaltigkeit und Spiritualität in Ihrer Bildungsarbeit zusammenkommen können.
Kontakt aufnehmen