Die Ausgangsfrage
Wann ist etwas für uns wertvoll, und warum werfen wir es weg?
So könnte es beginnen
Die Idee lässt sich an die Situation Ihrer Schule anpassen.
- 01
Dinge bewusst betrachten
Wählen Sie geeignete Alltagsgegenstände und überlegen Sie, was sich erhalten lässt.
- 02
Erfahrung dazuholen
Finden Sie fachkundige Begleiter:innen und klären Sie sichere Aufgaben.
- 03
Gemeinsam ausprobieren
Reparieren Sie einfache Gegenstände und dokumentieren Sie, was Sie voneinander gelernt haben.
Nachhaltigkeit und Spiritualität
Wie verändern Wissen und Geduld unseren Blick auf Dinge? Welche Rolle spielen Genügsamkeit, Wertschätzung und gegenseitige Hilfe?
Mögliche Ergebnisse
Eine Dokumentation könnte festhalten, welche Dinge wieder verwendbar wurden. Mengen oder Einsparungen werden erst nach tatsächlicher Erhebung veröffentlicht.
Die Idee weitertragen
Planen Sie Zeit für gemeinsames Nachdenken ein. Dokumentieren Sie nicht nur Tätigkeiten, sondern auch Fragen, Erfahrungen und neue Perspektiven.
Pädagogische GrundlagenEine Idee für Ihre Schule?
Sprechen wir darüber, wie Nachhaltigkeit und Spiritualität in Ihrer Bildungsarbeit zusammenkommen können.
Kontakt aufnehmen